zondag 1 december 2013

Beeldend vermogen


Wanneer we tekeningen van kinderen beschouwen kunnen we 4 fases onderscheiden:
fase 1: de krabbelfase
fase 2: de conceptionele fase: 
2a de plaatsing is willekeurig, 
2b er is een grondlijn en bovenlijn
fase 3: de realistische fase 

Tekeningen onderbouw





Hierboven zie je drie tekeningen uit de onderbouw waar de eerste 2 fases goed naar voren komen. In de eerste tekening is de krabbelfase goed zichtbaar. Het is al wel een beetje een gesloten vorm, dus het gaat richting fase 2a. Op tekening 2 zie je een kopbuikpoter uit fase 2a. Het figuur is willekeurig geplaatst in de ruimte. In foto 3 zie je dat er sprake is van een boven en een onder (fase 2b). De objecten zijn afzonderlijk geplaatst en overlappen elkaar niet. Bij het de voeten van de poppetjes is het aspect 'omklapping' goed te zien. De voeten wijzen allebei dezelfde kant op. Het kind maakt gebruik van 'schemakleuren'; bruine stam, groene boom, blauwe wolken, gele zon. 

Tekening middenbouw


Hierboven zie je een tekening uit de middenbouw in fase 2b. Er is sprake van 'centraal compositie', 1 object groot in het midden. De contour van de boom is goed zichtbaar. Het kind maakt gebruik van 
'schemakleuren', een bruine stam en groen gras. 


Bovenstaande tekening is uit de bovenbouw. Hierin is fase 3 goed zichtbaar. Er is sprake van overlapping en afsnijding. Hiermee wordt ook plasticiteit gesuggereerd. Het is een overall compositie, alles krijgt evenveel aandacht. Bij de raketjes zie je goed het grootteverschil, ver weg klein, dichtbij groot. 


Fase 1
Fase 2a

Fase 2b
Fase 3



Geen opmerkingen:

Een reactie posten